Özgeçmiş

2009 yılında İstanbul Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun oldum.

2016 yılında Klinik Sağlık Psikolojisi alanında yüksek lisans eğitimimi tamamladım.

2025 yılında ise Okan Üniversitesi Uygulamalı Psikoloji Doktora Programı’ndan mezun olarak

doktora derecesini almaya hak kazandım. Halen İstanbul Galata Üniversitesi

Psikoloji Anabilim Dalı’nda öğretim üyesi olarak akademik çalışmalarımı sürdürmekte;

bunun yanında kurumlara ve yetişkinlere yönelik bireysel ve çevrim içi

psikolojik danışmanlık hizmeti sunmaktayım.
 

2010–2016 yılları arasında önce Vakıf Gureba Eğitim Araştırma Hastanesi Psikiyatri Polikliniği

sonra Bezmialem Vakıf Üniversitesi Psikiyatri Anabilim Dalı bünyesinde psikolog olarak

görev yaptım. Bu süreçte psikiyatrik değerlendirme süreçlerinde yer aldım ve multidisipliner ekip çalışmalarına katıldım.

2013 yılında Leonardo Da Vinci Programı kapsamında Almanya’da Palyatif Bakım Projesi’nde görev aldım. Türkiye’ye dönüşümün ardından üniversite bünyesindeki Palyatif Bakım Komitesi çalışmalarına katıldım. Palyatif Bakım Ünitesi’nde terminal dönem hastalar ve aileleriyle çalışarak;

- Kronik hastalıkla baş etme

- Hastalık kabulü ve tedavi uyumu

- Kötü haber verme süreçleri

- Ölüm ve yas süreci

gibi alanlarda psikolojik destek çalışmaları yürüttüm. Ayrıca Palyatif Bakım Sempozyumu’nda konuşmacı ve kamu–vakıf üniversitesi iş birliğiyle düzenlenen Palyatif Bakım Kursu’nda eğitmen olarak görev aldım.

2014 yılında Almanya’da Türk–Alman Sağlık Vakfı’nda intern psikolog olarak çalıştım. “Almanya’da sağlık hizmetlerinde göçmen bireylerin algıladığı ayrımcılık” konulu araştırma yürüttüm; aile içi şiddet, bağımlılık ve entegrasyon temalı sosyal sorumluluk projelerinde görev aldım.​

2017 yılında Pozitif Yaşam Derneği bünyesinde yürütülen Birleşmiş Milletler destekli projede görev alarak HIV ile yaşayan bireyler ve mülteci gruplarla çalıştım; akut stres, travmatik yaşantılar ve psikososyal uyum konularında danışmanlık sağladım ve grup çalışmalarını yönettim.

Aldığım Eğitimler ve Akademik Çalışmalarım

Bilimsel temelli ve kanıta dayalı yaklaşımları merkeze alan bir çerçevede, travma, kişilik yapılanmaları, duygu düzenleme ve ilişki dinamikleri üzerine ileri düzey eğitimler aldım. Çalışmalarımı bütüncül ve çok katmanlı bir perspektifle sürdürmekteyim.

​

EMDR ve İleri Düzey Travma Yaklaşımları

Travma alanında uluslararası standartlarda eğitimler tamamladım:

• EMDR Europe Level I & II (2022)

• EMDR 2.0 – Ad de Jongh & Suzy Matthijssen (2022)

• Flash Technique Level I & II (2022)

• Advanced EMDR Case Conceptualization (2023)

• Personality Disorders in EMDR (2025)

• EMDR Training – EMDR International Association (2020)

Bu eğitimler, özellikle karmaşık travma, gelişimsel travma ve kişilik örüntülerinde derinlemesine çalışabilme yetkinliği kazandırmıştır.

​

Bilişsel Davranışçı Yaklaşımlar

Düşünce-duygu-davranış döngüsünü yapılandırılmış ve kanıta dayalı modellerle ele alan eğitimler:

• CBT Training – Hakan Türkçapar (2010)

• Advanced CBT Workshops – Christine Padesky & Leslie Sokol (2010)

• Acceptance and Commitment Therapy (2023)

Bu çerçeve; ruminasyon, kaygı, depresif belirtiler ve performans baskısı gibi alanlarda yapılandırılmış müdahale planları geliştirmeye olanak sağlar.

​

Zihin–Beden ve Entegratif Yaklaşımlar

Psikolojik süreçlerin bedensel düzenleme ile birlikte ele alınmasına yönelik eğitimler:

• Sensorimotor Psychotherapy – Janina Fisher eğitmen ekibi (J. Gardner, 2024)

• Trauma-Informed Yoga Trainer Training – E. Türkmüt Dere (2023)

Bu yaklaşım, özellikle travma sonrası sinir sistemi regülasyonu ve somatik farkındalık alanlarında etkilidir.

​

Travma Odaklı Modeller

• Healing the Fragmented Selves of Trauma Survivors – Janina Fisher (2023)

• Internal Family Systems (IFS) – Frank Anderson (2021)

• Capacity Building for Refugee Mental Health – United Nations Population Fund (2017)

Bu eğitimler, parçalanmış benlik yapıları, içsel çatışmalar ve kompleks travma alanında derinlemesine kavramsallaştırma becerisi sağlar.

Çiftlerle Çalışma

• Gottman Couples Therapy Level I & II (2018)

Bu model; ilişki çatışmaları, bağlanma dinamikleri ve iletişim örüntülerinin yapılandırılmış analizine dayanır.

​